为持续推进专业内涵建设，明晰机电一体化技术专业群发展方向，推动专业优化升级与课程创新改革，提升专业带头人的专业建设水平、骨干教师和课程负责人的课程改革能力，12月5日下午，航空工程学院组织开展了“说专业群·说专业·说课程”活动，副校长梅创社及航空工程学院全体教师参加此次活动。
活动主要分为三个阶段，第一阶段由航空工程学院院长李晓鹏为全体教师说专业群。他结合航空工程学院专业群现状，阐述了专业群的建设思路与组群逻辑，从立德树人、产教融合、“五金”建设方面进行探索与实践，预期在教师团队、课程思政、在线课程、现场工程师、自然科学基金等方面获得标志性成果。
第二阶段由机电一体化技术、数控技术、工业机器人、智能装备制造技术、工业设计、飞机机电设备维修等6个专业带头人介绍各专业的人才培养与特色。带头人分别从专业发展定位、人才培养模式、课程体系构建、教学资源、实训基地等方面进行了汇报，阐述了专业集群内专业交叉融合与各专业差异互补教学。通过说专业，使各专业进一步明晰本专业在全国、在区域内的位置，找出与国内一流专业的差距，厘清专业发展的方向、目标、举措与内容，为建设“金专”做好了规划。
第三阶段由骨干教师分享数控机床电气控制、高速切削与五轴加工、工业机器人编程与调试、数控机床故障诊断与维修、产品设计、航空机务保障与维修技术等6门专业核心课的课程建设，从课程培养目标、课程教学设计、教学实施策略、考核评价及特色成效等方面入手，展示了课程的育人成效，为后续“金课”建设打下坚实基础。
此次活动充分展示了航空工程学院教师良好的专业素养和教学水平，各位老师更加明确了专业建设的方向和课程改革的目标；航空工程学院将以此次活动为契机，进一步加强专业建设和课程改革，不断提高教学质量，为培养更多高技能人才做出贡献。
